La Misión de la Maestría en Psicología Aplicada es formar profesionales capaces de diagnosticar, intervenir y evaluar la eficacia de la intervención en los diferentes contextos, generando conocimiento en relación a las problemáticas sociales para coadyuvar la solución de los mismos, mediante la implementación de estrategias innovadoras resultantes de los modelos de psicología aplicada, en busca de favorecer la salud mental de las personas con responsabilidad social y una actitud de respeto, ética, honestidad y tolerancia desde una perspectiva profesionalizante.
La Maestría en Psicología Aplicada es un programa profesionalizante del Sistema Nacional de Posgrados del CONACYT. No es un programa exclusivo para psicólogos, sino que está abierto a todas las áreas de la salud
La Maestría en Psicología Aplicada tiene como objetivo formar recursos humanos de alto nivel capaces de diagnosticar problemáticas sociales, realizar intervenciones efectivas y evaluar la eficacia de la intervención en los diferentes sectores y contextos transfronterizos para favorcecer el desarrollo de las comuidades con principois de ética y responsabilidad social.
Diagnóstico, intervención y evaluación de aspectos psicológicos y sociales que impactan la salud y el rendimiento deportivo en ámbitos diversos que abarcan lo biológico, académico, laboral, familiar y social.
Desarrollar el diagnóstico, intervención y evaluación para solucionar problemáticas relacionadas con conductas de riesgo.
Toda persona que aspire a ingresar al programa de la Maestría en Psicología Aplicada deberá contar con:
Conocimientos básicos sobre manejo de datos estadísticos, metodología de la
investigación y medición.
Conocimiento de las estrategias de intervención, diagnóstico, planeación y prevención
propias del campo de la psicología.
Comprensión y análisis crítico de textos científicos en idioma inglés propios del campo del
conocimiento seleccionado.
Aplicar su conocimiento de los modelos interpretativos y de intervención según la Psicología Basada en Evidencias.
A partir del diagnóstico encontrado de acuerdo con el modelo psicológico en diferentes contextos y campos de acción a nivel individual y grupal y valorar su pertinencia.
Practicar los principios éticos,normatividad legal y derechos humanos en investigación e intervención, sentido de ética profesional, responsabilidad social, principios de solidaridad, tolerancia y equidad.
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